A aula foi muito produtiva, os alunos produziram o texto com muito empenho e dedicação, somente a questão da logística continua mal resolvida, pois durante o desenvolvimento da aula as baterias dos laptops foram acabando e nós não tínhamos tomadas suficientes para conectá-los. Tive que dar continuidade a aula no outro dia, minha sorte foi ter salvado as atividades.
Eu mudaria o roteiro da aula da seguinte maneira: primeiro eles produziriam o texto fazendo o rascunho no papel, juntavam as partes do texto, depois ligavam o laptop para digitar o texto e inserir a imagem.
Atividades dos alunos em grupo.
Produção de texto:
Para ajudar o meio ambiente na escola é necessario cada um fazer a sua parte como, não jogando o lixo no chão, jogar o lixo na lixeira, não grudar chicletes embaixo das mesas e nas cadeiras, não rabiscar mesas, cadeiras, armarios e paredes.
Para ajudar o meio ambiente em casa é necessario cada um fazer a sua parte como, não escovar os dentes com a torneira ligada, não jogar o lixo no chão, não deixar as luzes ligadas durante o dia, reciclar o lixo doméstico e não deixar a TV ligada com ninguém assistindo.
Para ajudar o meio ambiente no bairro é necessario cada um fazer a sua parte como, não jagar lixo na rua para não entupir bueros.
Alunos: Aline Borgues
Henrique Salles
Jucimara Fernandes
Mateus Ribeiro
Tatiane Cruz
Professora: Cleonice
Turma: 5° ano A
Turno: Matutino
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